El uso de las Nuevas Tecnologías

El uso adecuado de las NNTT



La televisión

Es importante ser consciente de que el tiempo invertido en ver la televisión tiene que ser sustraído de otro tipo de actividades más saludables. Además nos trasmite unos valores y una forma de vida que no tiene por que coincidir con lo que queremos trasmitir a nuestros hijos. Es deseable, por tanto, mantener una actitud crítica ante los mensajes que nos llegan por este medio y poder trasmitírsela a ellos.

Pautas de actuación:
- No dejes que tus hijos tengan aparatos de TV en su cuarto, no podrás calcular lo que ven ni durante cuanto tiempo.
- Es interesante apagarla durante las comidas y aprovechar ese tiempo familiar para comunicarse.
- Si nadie la está viendo, es más adecuado mantenerla apagada.
- Es conveniente seleccionar los programas que se desean ver y posteriormente apagar la televisión.
- La televisión debe tener sus horarios y no se debe ver hasta que se terminen las tareas.
- Si no queremos darle más importancia de la que tiene, no es conveniente utilizarla como premio y/o castigo.
- Es necesario conocer los contenidos de sus programas favoritos, y al menos una vez, visionarlos juntos.
- Habla con ellos de los contenidos que aparecen en el televisor, de lo que es realidad y lo que es ficción, de lo que nos quieren hacer creer algunos anuncios, etc.
- Es aconsejable evitar que la televisión sea el único recurso de ocio, por lo que es adecuado contar con actividades alternativas tanto dentro del hogar (juegos de mesa, lectura, manualidades, cocina, etc.) como fuera del mismo (deportes, salidas culturales, etc.).


El teléfono móvil

Cada vez es más frecuente la utilización abusiva de este instrumento de comunicación por parte de los jóvenes.

Pautas de actuación:
- Para controlar de una manera más optima el gasto, es aconsejable utilizar móviles con tarjeta.
- Es interesante pactar un gasto máximo fijo y no acceder a posteriores recargas una vez agotado este.
- Para fomentar una utilización responsable es conveniente que el gasto del móvil recaiga sobre ellos o bien a través de su asignación o bien de sus recursos propios.
- Es importante reflexionar con ellos sobre el uso que hacen del mismo, si algunas comunicaciones se pueden aplazar y cuales no.
- Es fundamental hacer comprender que hay momentos en los que NO se puede hacer uso del móvil.


Internet

Es una herramienta muy útil en muchos sentidos, por lo que no debemos evitar la responsabilidad de fomentar una utilización adecuada de la misma. Es importante conocer el tiempo que se invierte y en que tipo de contenidos, actividades se utiliza ese tiempo cuando se usa internet.

Pautas de actuación:
- Para poder verificar el tiempo invertido y el uso del mismo es necesario situar el acceso a internet en espacios comunes.
- Como cualquier otra actividad, es necesario pautarla con horarios que se respeten.
- Es interesante conocer el funcionamiento de internet, es una buena manera de compartir experiencias.
- Es conveniente hablar con ellos sobre los riesgos en cuanto a la privacidad personal, gastos añadidos, compras, etc.
- Se pueden instalar herramientas de filtrado que nos ayuden a limitar los contenidos que se pueden visitar.


Videojuegos

Su utilización por parte de los jóvenes resulta cada vez más frecuente y habitual. Como el resto de las tecnologías, presentan aspectos positivos y aspectos negativos. Existen unos códigos llamados PEGI que nos pueden ayudar a conocer el contenido de los videojuegos y su correcta utilización por parte de nuestro hijos. Códigos PEGI es la abreviatura de Pan European Game Information. Se trata del primer código de autorregulación paneuropeo que establece una clasificación por edades para videojuegos, juegos de ordenador y para todos aquellos editores y creadores que quieran adoptarlo en toda Europa. Además de los videojuegos que se adquieren por vías convencionales, PEGI se aplica también a todos los videojuegos que se obtienen a través de Internet o de cualquier otro medio.


Pautas de actuación:
- Verificar que los videojuegos que utilicen sean adecuados a su edad.
- Son recomendables aquellos videojuegos que permiten intervenir a más de un jugador.
- Pactar un horario de utilización y verificar su correcto cumplimiento.
- Fomentar alternativas de ocio tanto dentro del hogar como fuera del mismo.
- Es interesante conocer y compartir la dinámica interna de cada juego, para favorecer una imagen más cercana.


Cristina Molinero Pérez. Psicóloga.
Departamento de Orientación.
Colegio Santa Gema Galgani.